四川文化藝術(shù)學(xué)院：強(qiáng)化理論學(xué)習(xí) 助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

四川文化藝術(shù)學(xué)院黨委堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)擺在突出位置，多措并舉提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教職工及非黨員教職工的理論水平和政治素養(yǎng)。

抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭學(xué)”。該校黨委印發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度（修訂）》，從把牢總體方向、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)路徑等方面進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)；每年下發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，細(xì)化工作舉措，提出學(xué)習(xí)要求；該校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，通過黨委理論學(xué)習(xí)中心組深入學(xué)、黨委會(huì)“第一議題”及時(shí)學(xué)、日常自主學(xué)，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“領(lǐng)頭雁”作用。

抓好黨員教職工“深入學(xué)”。該校黨委每月下發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院基層黨組織工作任務(wù)表》，規(guī)定每月理論學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容，各基層黨組織在提高思想認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性等方面下功夫，每月結(jié)合實(shí)際進(jìn)行理論學(xué)習(xí)；經(jīng)常性組織開展專題講座和宣講會(huì)，以黨性教育、理想信念教育和學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、黨中央及省委等最新會(huì)議精神為重點(diǎn)。成立黨的二十大精神宣講團(tuán)（領(lǐng)導(dǎo)干部宣講組），面向?qū)W校黨員教職工從黨的建設(shè)等角度宣講黨的二十大精神；嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容，優(yōu)化“三會(huì)一課”形式，將其作為學(xué)校固本強(qiáng)基和抓好黨建工作的有力支撐，筑牢學(xué)校黨員教職工信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。

抓好全體教職工“務(wù)實(shí)學(xué)”。該校黨委印發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)制度》，通過制度化、規(guī)范化開展教職工理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高學(xué)校全體教職工思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)；每學(xué)期下發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見》，教職工理論學(xué)習(xí)一般每月開展2次，時(shí)間一般安排在每單周的星期一下午，各院部組織學(xué)校全體教職工立足學(xué)校實(shí)際、崗位實(shí)際、自身實(shí)際進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，著力提高工作能力；成立黨的二十大精神宣講團(tuán)（思政課教師宣講組），面向?qū)W校全體教職工從教育等角度宣講黨的二十大精神，營(yíng)造以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型”教職工隊(duì)伍建設(shè)。

四川文化藝術(shù)學(xué)院黨委將堅(jiān)持以黨建工作為引領(lǐng)，采取“分層次、多角度、全覆蓋”的方法，讓理論學(xué)習(xí)成為學(xué)校不斷向好向上發(fā)展的“源頭活水”，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“蓄勢(shì)賦能”。（李天俊、陸宇）