四川三河職業(yè)學(xué)院：強(qiáng)化思想政治引領(lǐng) 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

引言

四川三河職業(yè)學(xué)院充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，落實(shí)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化思政建設(shè)，通過(guò)思想引領(lǐng)、推進(jìn)課程思政、深化“三全育人”等措施，著力提升思政育人成效。學(xué)院在辦學(xué)實(shí)踐中，凝練了“四個(gè)堅(jiān)持”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞人才培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)黨建工作質(zhì)量建設(shè)，學(xué)生就業(yè)率保持在97%以上。麥可思數(shù)據(jù)顯示“學(xué)院區(qū)域貢獻(xiàn)度為78%；學(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度達(dá)94%；對(duì)教學(xué)的滿意度達(dá)93%”，為川渝滇黔相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一大批下得去、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生，助推了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

一、工作背景

在辦學(xué)實(shí)踐中，結(jié)合學(xué)院的校情學(xué)情，堅(jiān)持“以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，促成優(yōu)良校風(fēng)”；堅(jiān)持“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，脫貧一個(gè)家庭”；堅(jiān)持“愛(ài)學(xué)生、雙核共融（專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力）、雙向統(tǒng)一（生源和服務(wù)面向統(tǒng)一），培養(yǎng)人才”。秉持“有教無(wú)類、重道樂(lè)業(yè)”的辦學(xué)理念，始終如一的抓好黨的建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、質(zhì)量診改工作，不斷探索“雙核共融”“四課聯(lián)動(dòng)”的教育教學(xué)新模式，把黨建和思政工作貫穿教育教學(xué)和人才培養(yǎng)全過(guò)程，完善保障，形成機(jī)制，有效推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、具體做法及成效

（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)，發(fā)揮核心作用

學(xué)院黨委始終堅(jiān)持圍繞教學(xué)中心工作和人才培養(yǎng)根本任務(wù)，探索了一條民辦高校堅(jiān)持辦學(xué)方向、加強(qiáng)黨的建設(shè)、立德樹人的有效路徑。嚴(yán)格依據(jù)黨章黨規(guī)和上級(jí)要求開展工作，健全黨的組織機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，以組織建設(shè)為基礎(chǔ)、思想政治建設(shè)為核心，加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)和制度落實(shí)，規(guī)范組織生活和制度運(yùn)行，黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，先鋒作用明顯，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用和保障功能。在領(lǐng)導(dǎo)干部述職和黨員民主評(píng)議中，班子成員優(yōu)秀率均在93.86%以上；黨員干部?jī)?yōu)秀率均在85.7%以上；職能部門優(yōu)秀率達(dá)87.4%。

學(xué)院堅(jiān)持舉旗幟、抓班子、建文化、育人才，旗幟鮮明講政治，組織功能不斷增強(qiáng)，思政工作成效明顯，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)6次在省級(jí)以上會(huì)議進(jìn)行交流。學(xué)院被評(píng)為“四川省依法治校示范學(xué)�！薄八拇ㄊ∶撠毠�堅(jiān)獎(jiǎng)先進(jìn)集體”。

（二）開展教學(xué)改革，推進(jìn)課程思政

學(xué)院制訂了《四川三河職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè)的實(shí)施方案》，以思想引領(lǐng)，培養(yǎng)具備專業(yè)核心能力和職業(yè)核心能力、具有發(fā)展?jié)摿Φ膹?fù)合性人才。堅(jiān)持將立德樹人與課程融合，課以載道、課以載情、課以載業(yè)。以切合學(xué)生思想實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)、以正確的政治導(dǎo)向和思想德道為指引，將思想政治教育融入人才培養(yǎng)方案和課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選打造4門校級(jí)課程思政示范課。校院班三級(jí)、職能部門和教師齊抓共管，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，加重學(xué)生日常行為規(guī)范、思想道德素質(zhì)及課程學(xué)習(xí)過(guò)程性評(píng)價(jià)權(quán)重，推進(jìn)課程思政和思政課程有機(jī)融合。學(xué)院堅(jiān)持每年召開思想政治工作專題會(huì)，開展學(xué)生思想政治教育問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生認(rèn)為思政教學(xué)類課程應(yīng)該學(xué)習(xí)和很有必要占99.34%，有67.85%的學(xué)生表達(dá)了入黨要求和愿望。

學(xué)院積極創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)改革，通過(guò)一二三四課堂整體聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建“雙核共融”“四課聯(lián)動(dòng)”的教育教學(xué)模式，使學(xué)生專業(yè)核心能力和職業(yè)核心能力相融合，人才培養(yǎng)邁上新臺(tái)階。學(xué)院加強(qiáng)思政建設(shè)，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，助生成長(zhǎng)成才。學(xué)院被評(píng)為“四川省高等職業(yè)院校體育工作先進(jìn)單位”“四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校”。

（三）落實(shí)立德樹人，深化“三全育人”

學(xué)院圍繞立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)“三全育人”，依法治校，規(guī)范管理，創(chuàng)新法人治理結(jié)構(gòu)，落實(shí)董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、由黨委成員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)成員共同組成的院務(wù)委員會(huì)集體決策機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，依法治校辦學(xué)，保障了“三全育人”有效實(shí)施。學(xué)生教育管理有特色，形成了“1+3”品牌，持續(xù)推進(jìn)“大學(xué)工平臺(tái)”，堅(jiān)持每月一講“三河潮素質(zhì)大講壇”、每周一學(xué)大學(xué)“工匠精神”“我學(xué)我講”天天講，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。第二課堂成體系，現(xiàn)有42個(gè)社團(tuán)，學(xué)生參與率75%以上，明確指導(dǎo)教師，把思想教育融入集體活動(dòng)。學(xué)院用大愛(ài)鑄校園之魂、用制度奠三河之基、用良師筑三河之路，文化建設(shè)使“三全育人”得到了有力的推進(jìn)。三年來(lái)，學(xué)生在省級(jí)以上大賽競(jìng)賽中共獲得獎(jiǎng)項(xiàng)147人次，參賽獲獎(jiǎng)率保持在80%以上；獲得四川省數(shù)學(xué)建模大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽等省級(jí)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。2020年，業(yè)余黨校培訓(xùn)積極分子1028余人，發(fā)展黨員71人；開展“青馬工程”培訓(xùn)班培養(yǎng)骨干203人；開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新青年”“青春心向黨、建功新時(shí)代”等主題團(tuán)日活動(dòng)，覆蓋面100%；扎實(shí)開展“三會(huì)兩制一課”，堅(jiān)持每周二下午團(tuán)學(xué)組織開展思想政治理論學(xué)習(xí)、每周一升旗儀式，深化愛(ài)國(guó)主義教育；打造二級(jí)學(xué)院“一院一品”，天使展翅、工匠文化、筑夢(mèng)文化等呈現(xiàn)特色。

學(xué)院校風(fēng)建設(shè)人人參與，教風(fēng)建設(shè)形成自覺(jué)，學(xué)風(fēng)建設(shè)全校聯(lián)動(dòng)，課堂信息化考核率達(dá)83.6%；學(xué)生到課率達(dá)98.42%；學(xué)生文明素養(yǎng)明顯提升，對(duì)校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)滿意率達(dá)98.11%，校園和諧穩(wěn)定，健康發(fā)展。學(xué)院連續(xù)三年被評(píng)為“四川省高等院校平安校園”先進(jìn)單位。近期，學(xué)院接受了第二屆“四川省文明校園”創(chuàng)建測(cè)評(píng)考核。

三、經(jīng)驗(yàn)啟示

（一）堅(jiān)持思想引領(lǐng)，立德樹人，加強(qiáng)黨建是關(guān)鍵

學(xué)校堅(jiān)持以黨的建設(shè)作為年度重點(diǎn)工作，思想政治工作專題會(huì)議部署和總結(jié)形成常態(tài)，牽引全校全方位工作有序推進(jìn)。學(xué)生對(duì)學(xué)院黨建工作的滿意率達(dá)97.86%，學(xué)生思想政治、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育參與率達(dá)99.8%。

（二）加強(qiáng)思政課程，課程思政，形成共識(shí)是核心

思政課程、專業(yè)課程等，均為第一課堂主渠道，強(qiáng)化思政課程，強(qiáng)力推進(jìn)課程思政，是實(shí)現(xiàn)“三全育人”的重要保證。思政課程列入人才培養(yǎng)方案，進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，全體教師達(dá)成共識(shí)、形成思政自覺(jué)是核心。學(xué)生對(duì)教學(xué)滿意率達(dá)97.82%，對(duì)教師滿意率達(dá)98.71%，對(duì)輔導(dǎo)員滿意率達(dá)98.21%。

（三）深化“三全育人”，規(guī)范有效，體系完善是保障

深化“三全育人”，齊抓共管，形成育人合力，明確責(zé)任分工，完善體制機(jī)制建設(shè)，逐漸形成師生自覺(jué)，解決教育和管理“兩張皮”現(xiàn)象，輔導(dǎo)員與任課教師課后交流率達(dá)97.4%以上。以思想教育、文化建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)為引領(lǐng)，形成素質(zhì)教育品牌和亮點(diǎn)，構(gòu)建育人體系。學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)參與率達(dá)75.8%，滿意率達(dá)98.57%。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到：無(wú)論公辦民辦必須按照教育規(guī)律規(guī)范辦；無(wú)論是教育的組干部分還是組成部分都必須立德樹人；無(wú)論體制內(nèi)體制外加強(qiáng)黨的建設(shè)不例外。學(xué)院將在上級(jí)黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)理論武裝、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，推進(jìn)課程思政，深化“三全育人”，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為黨育人，為國(guó)育才，努力把學(xué)校建設(shè)成為“三個(gè)滿意”的品牌學(xué)校。