四川音樂學(xué)院:用好“藝術(shù)+”,探索基層黨建新模式

2020年12月22日15:27  來源:人民網(wǎng)-四川頻道
 

近年來,四川音樂學(xué)院黨委充分發(fā)揮藝術(shù)院校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)藝術(shù)、以藝術(shù)創(chuàng)新黨建,積極探索“藝術(shù)+”黨建工作模式,實(shí)現(xiàn)黨建與藝術(shù)教育、創(chuàng)作、實(shí)踐融合推動(dòng)、雙向促進(jìn),學(xué)校黨建工作質(zhì)量全面提升,為建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出、特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的社會(huì)主義高等藝術(shù)院校提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

“藝術(shù)+教育”,提高黨課含金量

藝術(shù)是最美的語言,也是最有感染力的教育。為提高黨員教育實(shí)效性,四川音樂學(xué)院堅(jiān)持教育與藝術(shù)融合、理論與實(shí)踐結(jié)合、校內(nèi)與校外聯(lián)合,積極推進(jìn)“思政課程+課程思政”建設(shè)。

(一)創(chuàng)新理論武裝形式。組建思政專職教師和藝術(shù)專業(yè)教師“融合教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,促進(jìn)教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容有序銜接、有機(jī)融合,創(chuàng)新推進(jìn)“思政課程”,用藝術(shù)的語言宣講黨的理論,讓學(xué)生聽得懂、感興趣。打造“名師講堂”“大師講壇”,邀請(qǐng)校內(nèi)外知名藝術(shù)大師走進(jìn)課堂,引導(dǎo)師生在分享創(chuàng)作經(jīng)歷、鑒賞藝術(shù)作品中感悟家國(guó)情懷、堅(jiān)定政治信仰、端正價(jià)值追求。開設(shè)“黨員大課堂”“師生微課堂”,組織師生黨員上講臺(tái),讓身邊人說身邊事,用小故事講清大道理,使黨內(nèi)教育既“有意義”也“有意思”。

(二)發(fā)揮藝術(shù)教育潛力。凝練藝術(shù)專業(yè)中蘊(yùn)含的思政元素,依托專業(yè)陣地推進(jìn)“課程思政”。比如,組織歌劇合唱專業(yè)師生排演紅色經(jīng)典劇目《方志敏》,組織聲樂專業(yè)師生排練紅色歌曲《長(zhǎng)征組歌》、舉辦“紅歌聽辨賽”,組織電子音樂專業(yè)師生改編紅色歌曲《南泥灣》《情深誼長(zhǎng)》,組織鋼琴、管弦等器樂專業(yè)師生演奏《黃河頌》《我愛你中國(guó)》等紅色和民族經(jīng)典音樂,組織美術(shù)專業(yè)師生創(chuàng)作鄧小平生平主題油畫、時(shí)代楷模其美多吉雕塑、“兩彈一星”功勛院士雕塑等等。在藝術(shù)專業(yè)教、學(xué)、練中,潤(rùn)物細(xì)無聲地向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀念和理想信念。2020年1月,學(xué)!禡IDI音序技術(shù)》《中國(guó)音樂史》2門課程入選四川省教育廳《2019年高等學(xué)校省級(jí)“課程思政”示范課程》。

(三)用好藝術(shù)實(shí)踐資源。依托豐富的藝術(shù)實(shí)踐資源,大力實(shí)施“思政課程+課程思政”實(shí)踐育人創(chuàng)新計(jì)劃,分期分批組織學(xué)生到非遺文化基地、定點(diǎn)幫扶地區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、博物館、紅色教育基地、學(xué)校實(shí)踐基地、“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈藝術(shù)聯(lián)盟·成渝藝術(shù)走廊”項(xiàng)目等進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)、考察調(diào)研、藝術(shù)創(chuàng)作等活動(dòng),并把實(shí)踐成果考核計(jì)入學(xué)生學(xué)分。2020年10月,學(xué)校數(shù)碼媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)生在廣元昭化第一批參加實(shí)踐教學(xué),通過“不忘初心銘記歷史”“學(xué)以致用傳承美德”“研機(jī)析理深化思想”“偉大復(fù)興肩負(fù)使命”“藝術(shù)實(shí)踐服務(wù)社會(huì)”等板塊式、體驗(yàn)式教育,引導(dǎo)學(xué)生深入田間地頭體驗(yàn)勞作、切身感受脫貧攻堅(jiān)成果,深化對(duì)黨的理論、黨的領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同感和信任度,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。

“藝術(shù)+創(chuàng)新”,創(chuàng)建黨建新品牌

充分發(fā)揮藝術(shù)專業(yè)學(xué)科特色優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持把藝術(shù)融入黨建,以創(chuàng)新推動(dòng)黨建,著力創(chuàng)建一批具有川音特色的黨建品牌。

(一)創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體。主動(dòng)適應(yīng)師生黨員需求變化,把“三會(huì)一課”、主題黨日等與藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和實(shí)踐結(jié)合起來,廣泛開展“善愛暖三月、踐行雷鋒夢(mèng)”“青春志、中國(guó)夢(mèng)”“黨恩記在心、獻(xiàn)禮建黨一百年”“生日快樂,我的祖國(guó)”等特色黨建活動(dòng),以及“我為核心價(jià)值觀代言”“奮斗的青春最美麗”“憶入黨初心”等主題黨日活動(dòng),把黨性教育、愛國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育等內(nèi)容融入校園精品文化活動(dòng),以藝術(shù)的形式感染和打動(dòng)學(xué)生,讓黨內(nèi)活動(dòng)既“看得見”也“摸得著”。

(二)拓展黨建工作渠道。主動(dòng)對(duì)接融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)等國(guó)家重大戰(zhàn)略部署,推進(jìn)成渝兩地黨建工作互融共建、抱團(tuán)發(fā)展,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展中,不斷創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式,提高黨建工作實(shí)效。比如,學(xué)校電子音樂系黨總支和川美造型藝術(shù)學(xué)院黨總支加強(qiáng)支部共建,攜手地方政府和企業(yè)共同開展“手拉手:2020美好生活藝術(shù)季”活動(dòng),通過高校與地方的結(jié)合,音樂與美術(shù)的融合,黨建工作與雙城發(fā)展的切合,服務(wù)美麗鄉(xiāng)村、服務(wù)城鄉(xiāng)融合,為“藝術(shù)+”黨建賦予深層次意義。

(三)打造特色黨建品牌。以黨建示范創(chuàng)建、黨建質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)、黨建品牌創(chuàng)新為切入點(diǎn)、突破點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),探索開展“一名黨員一面旗、一個(gè)支部一特色”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)建立學(xué)生公寓建立黨員工作站、培養(yǎng)創(chuàng)建“雙帶頭人工作站”示范崗,扶持孵化“藝術(shù)+”黨建工作項(xiàng)目,鼓勵(lì)支持基層黨組織大膽探索、凝煉特色,積極創(chuàng)品牌、樹旗幟、亮名片,實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展無縫對(duì)接、雙向驅(qū)動(dòng),以基層黨建工作質(zhì)量的提升,引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

“藝術(shù)+實(shí)踐”,唱響最美好聲音

充分發(fā)揮黨組織的政治引領(lǐng)作用,把好藝術(shù)創(chuàng)作導(dǎo)向、實(shí)踐方向和服務(wù)面向,精心創(chuàng)作展演向上向善的藝術(shù)精品,弘揚(yáng)主流價(jià)值觀、傳播社會(huì)正能量。通過黨建引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐,藝術(shù)促進(jìn)黨建模式創(chuàng)新,激發(fā)了基層黨建工作活力。

(一)引領(lǐng)創(chuàng)作導(dǎo)向。新冠肺炎疫情期間,學(xué)院黨委發(fā)動(dòng)組織師生黨員以抗擊疫情為主題,創(chuàng)作出大量凝聚力量、鼓舞意志,歌頌大愛、禮贊勇士的優(yōu)秀戰(zhàn)疫作品,其中《日出》《我們都愛你啊》等16首音樂作品被中宣部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)刊用,并入選“四川省優(yōu)秀戰(zhàn)疫歌曲”。舉辦以藝戰(zhàn)“疫”:“在一起”戰(zhàn)疫優(yōu)秀美術(shù)作品展,展出師生原創(chuàng)美術(shù)作品近400件。定點(diǎn)幫扶工作中,各黨支部積極組織師生深入廣元昭化、甘孜九龍、涼山布拖等地區(qū)進(jìn)行社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐,創(chuàng)作出《決勝小康》《我把心留在昭化》等扶貧歌曲以及舞蹈、小品、繪畫等眾多原創(chuàng)作品。組織“文藝小分隊(duì)”常態(tài)舉行惠民演出,開展“走基層、送文化下鄉(xiāng)”文化惠民系列幫扶活動(dòng),把藝術(shù)作品帶到田間地頭,把精神食糧送到百姓門口,為脫貧攻堅(jiān)增添正能量。

(二)引領(lǐng)實(shí)踐方向。堅(jiān)持黨委把方向、支部打頭陣、黨員當(dāng)先鋒,充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,組織師生黨員參與“行走天府”大地藝術(shù)季、西部戰(zhàn)鷹文化服務(wù)隊(duì)文藝小分隊(duì)、天府古鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)、紀(jì)念貝多芬誕辰250周年藝術(shù)周、成都城市音樂廳“國(guó)慶公眾開放日”、公益“藝術(shù)講壇”等系列社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)黨建工作與藝術(shù)實(shí)踐同頻共振。通過開展“行走天府”大地藝術(shù)季公益實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)幫扶一線廣元昭化、走進(jìn)龍泉驛土門村、廣漢三星堆、走進(jìn)臥龍神樹坪基地,用藝術(shù)服務(wù)百姓,推進(jìn)文化旅游融合,探索形成“藝術(shù)+旅游+農(nóng)業(yè)+手工藝”新經(jīng)濟(jì)形態(tài),走出用藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興的新道路。發(fā)動(dòng)黨員教師組成西部戰(zhàn)鷹文化服務(wù)隊(duì)文藝小分隊(duì)走進(jìn)西藏,在路途中邊走邊寫,創(chuàng)作出《親愛的戰(zhàn)友你辛苦了》《我是高原兵》等5首歌曲作品,在海拔4000多米的雪域高原為官兵動(dòng)情歌唱,深入班排聆聽?wèi)?zhàn)士“堅(jiān)守與忠誠(chéng)”的故事,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)為時(shí)代發(fā)聲、為英雄謳歌、為人民服務(wù)的價(jià)值統(tǒng)一。

(三)引領(lǐng)服務(wù)面向。堅(jiān)持圍繞中心抓黨建、服務(wù)大局抓黨建,發(fā)揮藝術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展,倡導(dǎo)成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈高校藝術(shù)聯(lián)盟,吸引川渝68所高校參與。藝術(shù)聯(lián)盟本著“校地對(duì)接、協(xié)同創(chuàng)新、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作雙贏”的原則,深化校地、校企、校所合作,啟動(dòng)“成渝藝術(shù)走廊”建設(shè)打造,著力將自身文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)“產(chǎn)、學(xué)、研、用”綜合發(fā)展,在助力地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升城市影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),不斷提升藝術(shù)引領(lǐng)力和學(xué)校美譽(yù)度。

(責(zé)編:袁菡苓、高紅霞)
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