民辦四川天一學院：注重政治核心引領 推動學院全面建設

民辦四川天一學院是1994年經原國家教育委員會批準成立的全國首批、西南地區(qū)第一所全日制民辦高等�？圃盒�。近年來，學院注重發(fā)揮黨委政治核心作用，黨員示范帶頭攻堅克難，校園風清氣正，內涵建設穩(wěn)步有升，全面建設每年上臺階。

一、工作背景

一是職業(yè)教育是中國特色社會主義現(xiàn)代化教育強國的重要組成部分，擔負著培養(yǎng)高素質勞動者和技術技能人才重任。

二是發(fā)揮民辦高職院校黨組織政治核心和黨員先鋒模范作用，是黨對辦學立校、教書育人的政治要求。必須常抓不懈，久久為功。

三是民辦高校黨建工作開展遇到了瓶頸。民辦四川天一學院黨委抓黨建促發(fā)展有突破。

二、典型做法

一是持續(xù)開展基層黨建組織“7+X”活動。黨委推進落實“7+X”基層支部黨建工作模式，進一步鞏固深化學院基層支部黨建工作成果。學院“7+X”基層支部黨建工作模式被四川省委教育工委列入首屆新時代四川高校創(chuàng)新案例候選之列。

二是持續(xù)開展大學思政“10+X”活動。推進“10+X”大學生思想政治工作模式，明晰了大學生思政教育思路，學院思想政治教育的針對性和有效性明顯增強，促進了大學生的德智體美勞全面發(fā)展和成長。配齊配強思政課教師、輔導員和心理咨詢教師，積極召開課程思政研討會，開展課程思政教學設計大賽，組織院級課程思政首屆示范課程立項。思政課教師、輔導員和心理咨詢課教師均達到教育部要求，有兩門課程進入省級“課程思政”示范課程立項，構建“十全”育人模式已形成。

三是高標準精準對接脫貧攻堅。2015年起，學院承擔綿竹市委市政府安排的齊天鎮(zhèn)新民村的幫扶任務。2017年底，按照四川省委省政府和省委教育工委、省教育廳安排承擔了松潘縣和小河鎮(zhèn)新光村定點幫扶任務。2018年，按四川省民政廳安排承擔甘孜州雅江縣中德差村幫扶任務，按德陽市委、市政府安排承擔中江縣通山鄉(xiāng)幫扶任務。學院黨委、行政高度重視脫貧攻堅幫扶，堅持黨建引領，積極開展支部共建、教育幫扶、文化幫扶、產業(yè)幫扶、結對幫扶、消費幫扶等活動，先后投入幫扶資金近110萬元。其中松潘“以購代捐”扶貧產品約17.5萬元，捐贈價值約4.4萬元少年兒童圖書3159冊，捐贈4.3萬電腦13臺。

四是務實推進基層黨務經費落實。從2017起，學院黨委堅持每年預算10萬余元兼職黨務工作補貼，落實了院（系）部總支書記和支部書記，享受中層副職和科長行政級別和工資待遇，同時每月按100-500元標準進行黨建工作考核，計算工作量，兌現(xiàn)黨務工作者工作補貼。協(xié)調理事會按黨員人數(shù)撥付黨建工作經費近20萬元，為基層黨組織開展活動提供經費保障。

三、主要成效

一是黨建促內涵有新突破。黨委委員、執(zhí)行院長楊明娜教授組織力量編寫的《民辦院�！胺沁z進校園”特色育人模式》項目被四川省教育廳立項，納入《發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色育人模式》改革試點，成為第二批省級教育體制機制綜合改革試點院校。2019年9月至2020年8月，學院學年科研課立項15個，按期完成課題19個。楊明娜教授組織申報的《地方特色融入公共基礎課程建設》研究課題作為教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)指導教學指導委員會立項并結題；黨委委員、副院長沈澈副教授《“233+X”人才培養(yǎng)模式》獲批省高教人才培養(yǎng)質量和教學改革（重點項目）立項。2019年7月，黨委委員、工商管理系副主任賈朝莉副教授帶領申報的《人力資源管理》課程，作為學院2019年課程思政示范課項目立項，同時被四川省教育廳作為省級課程思政示范課項目參與項目立項。

二是精準扶貧成績彰顯建設品牌。黨委書記和執(zhí)行院長帶領黨政班子成員深入聯(lián)系點新光村共建黨支部和圖書室，舉辦會計、旅游服務等培訓班，派駐脫產駐村第一支部書記，外聘農藝師、芍藥專家廖其貴指導種植，讓芍藥基地產業(yè)扶貧項目“起死回生”。2020年，學院精準扶貧被四川省委教育工委、省教育廳表彰為“高校定點扶貧工作先進單位”，被四川省委、省政府表彰為“2019定點扶貧先進省直部門（單位）”，學院駐新光村第一書記徐物祿被中共四川省委評為“四川省防汛救災優(yōu)秀共產黨員”。

三是服務非遺傳承探新路。把德陽潮扇、綿竹年畫和陶版年畫的創(chuàng)始人“大師工作室”搬進校園，建有非遺技能體驗實訓室和中國四大年畫展示區(qū)。開設了民間藝術賞析、中國年畫鑒賞、綿竹年畫的藝術特色、綿竹年畫制作與工藝（自編教材）等課程。參與了《綿竹地名故事》編寫，出版了《射水河》。學院發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特色育人模式改革納入第二批省級教育體制機制綜合改革試點項目。

四是服務區(qū)域錯位發(fā)展。學院位于重裝之都和四川全創(chuàng)區(qū)核心經濟帶，錯開建筑和工程發(fā)展優(yōu)勢，定位于大健康為核心的健康專業(yè)群，形成了休閑體育及旅游、數(shù)字內容與文化創(chuàng)意、城鎮(zhèn)建設為支撐的四大支撐配套專業(yè)群。與綿竹市人社局、綿竹市衛(wèi)健委、等政府和事業(yè)單位與特驅、寶治等集團公司開展訂單班人才培養(yǎng)。承擔了四川省科技廳課題《“一帶一路”背景下四川區(qū)域旅游創(chuàng)新發(fā)展模式研究》等縱向課題12項，橫向課題《基于全域旅游視角下的主題文化旅游休閑目的地開發(fā)模式研究——以花舞人間為例》橫向課題1項，為德陽市的企業(yè)提供咨詢報告16項。

四、經驗啟示

一是民辦院校黨組織發(fā)揮政治核心作用，突出貫徹落實黨的辦學方針，牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權，加強教職工和學生思想政治工作，為學院全面發(fā)展提供組織保障。

二是注重把黨員教師培養(yǎng)成教學科研管理骨干、把骨干教師培養(yǎng)成黨員“雙培養(yǎng)”機制取得明顯成效，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員示范引領發(fā)揮，民辦高校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和感召力顯著增強。每年近300名教師和學生被各級黨組織吸收為中共黨員。

三是建齊配強黨組織骨干，注重成長引領。通過黨建工作例會和送外培養(yǎng)等方式進行業(yè)務素質，讓黨組織骨干成為開展工作的行家。