四川電影電視學(xué)校：以“三全育人”為要求 強(qiáng)化組織育人的四個(gè)功能

引 言

自1992年建校起，四川電影電視學(xué)校始終重視黨委在民辦高校中的政治核心作用和黨建工作的創(chuàng)新，確保教育教學(xué)不偏離社會(huì)主義辦學(xué)方向，始終堅(jiān)持“學(xué)藝先做人”的育人理念，始終以“三全育人”為要求，強(qiáng)化組織育人的四個(gè)功能，取得了良好的育人效果。

一、工作背景

四川電影電視學(xué)校始終堅(jiān)持黨委政治核心作用。由于學(xué)校體制與公辦高校不同，多年來，黨委圍繞學(xué)校走應(yīng)用型大學(xué)“產(chǎn)學(xué)研”一體化發(fā)展之路、堅(jiān)持創(chuàng)新藝術(shù)人才培養(yǎng)的辦學(xué)理念，積極探索黨建創(chuàng)新，充分發(fā)揮組織育人的政治功能、組織功能、專業(yè)功能、引領(lǐng)功能，把培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，作為衡量黨建工作水平的“一把尺子”；把學(xué)校貫徹落實(shí)黨的教育方針，作為黨委發(fā)揮政治核心作用的著力點(diǎn)。使學(xué)校教育教學(xué)和管理工作不斷得到提升，確保學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作圓滿完成。

二、主要做法及成效

在28年的實(shí)踐探索中，學(xué)校走出了一條自己的育人之路，那就是強(qiáng)化組織育人的政治功能、組織功能、專業(yè)功能、引領(lǐng)功能，形成全員育人、全程育人和全方位育人的管理教育機(jī)制。

（一）強(qiáng)化組織育人的政治功能。

在政治功能建設(shè)上，一是進(jìn)一步完善黨委抓思想政治工作、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)的制度機(jī)制。黨委制定并下發(fā)了《四川電影電視學(xué)院黨委委員聯(lián)系支部工作制度》，規(guī)定委員與各黨支部掛鉤，指導(dǎo)黨支部工作，使黨委抓思想政治工作直接深入到基層；二是進(jìn)一步加強(qiáng)黨委政治核心作用。黨委委員參加校務(wù)委員會(huì)，直接參與到學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)和人才建設(shè)中，確保學(xué)校教育教學(xué)始終沿著社會(huì)主義教育方針和路線前行；三是加強(qiáng)課程思政和思政課程的育人功能建設(shè)。黨委先后下發(fā)了《四川電影電視學(xué)院思政教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則》《四川電影電視學(xué)院課程思政實(shí)施意見》。在實(shí)際教學(xué)中，要求所有課程結(jié)合自身特點(diǎn)，在教材編寫、選用、講授、實(shí)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)，有機(jī)切入思政元素，把黨的路線方針政策貫穿到課堂中，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的是什么，從而達(dá)到在思想上、行為上、價(jià)值取向上對學(xué)生的正確引領(lǐng)；四是確保各級黨組織自覺擔(dān)負(fù)并落實(shí)好管黨治黨、辦學(xué)治校、育人育才、意識形態(tài)建設(shè)的主體責(zé)任。充分發(fā)揮二級學(xué)院黨總支及其下屬黨支部的政治教育功能，使政治育人成為學(xué)校組織育人的有機(jī)組成部分。

（二）強(qiáng)化組織育人的組織功能。

一是加強(qiáng)黨支部建設(shè)。充分發(fā)揮基層黨組織育人保障功能。制定基層黨支部工作考核辦法，制定二級學(xué)院黨組織工作職責(zé)，將黨建考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、干部選用的重要依據(jù)。要求二級學(xué)院黨組織切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨、辦學(xué)治院、育人育才的主體責(zé)任。加強(qiáng)對教師、學(xué)生黨支部工作的指導(dǎo)，分類制定師生黨支部工作考核評價(jià)辦法，建立責(zé)任清單，加強(qiáng)督促檢查。通過黨支部的工作，把黨的教育方針貫徹落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的教育之中。

二是實(shí)行教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程。選拔符合條件的學(xué)科帶頭人擔(dān)任黨總支書記和教師黨支部書記，培養(yǎng)有條件的黨總支書記和教師黨支部書記成為學(xué)科帶頭人。每年堅(jiān)持對教師黨支部書記和學(xué)生黨支部書記進(jìn)行全員培訓(xùn)，開展形式多樣的黨支部書記理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研討，搭建溝通交流平臺，使黨總支書記和黨支部書記的組織管理能力不斷得到提高，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到不斷加強(qiáng)。

（三）強(qiáng)化組織育人的專業(yè)功能。

一是把優(yōu)秀的中國文化貫穿到教學(xué)中，從而提升教學(xué)中的文化內(nèi)涵。如播音與主持專業(yè)，新生入校后，第一個(gè)學(xué)期要求學(xué)生必須會(huì)背誦80首中國古典詩詞。學(xué)校每年舉行“校園文化節(jié)”，舉行“國學(xué)知識競賽”。另外導(dǎo)演系、編導(dǎo)系、表演系、舞蹈系、音樂系等都把中國文化滲透到教學(xué)中，使大家在視頻拍攝、劇本寫作、短劇排練、舞蹈表現(xiàn)、音樂創(chuàng)作中感受到中國文化的博大精深和豐富內(nèi)涵，從而大大提升學(xué)生的文化自覺與文化自信。

二是改革教學(xué)方法，通過討論、表演、比賽等，提高教學(xué)的藝術(shù)性、趣味性和學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。近幾年，為強(qiáng)化課程思政的作用，學(xué)校通過舉辦“課程思政交流會(huì)”“課程思政示范課堂”等方法，提高課程思政的教育作用。在具體教學(xué)中，改變過去照本宣科的授課方法，增加了互動(dòng)，增加了對某些重點(diǎn)內(nèi)容的演繹，學(xué)生上課的積極性和學(xué)習(xí)的熱情得到了提高。

三是通過豐富多彩的校園文化活動(dòng)，把育人工作貫穿其中。學(xué)校長期以來十分重視通過專業(yè)活動(dòng)達(dá)到育人的目的。每年兩次舉辦校園文化節(jié)《川影之春》《岷江之秋》，每年畢業(yè)期間舉辦大型晚會(huì)《難說再見》《難舍安仁》，每個(gè)學(xué)期舉辦讀書分享會(huì)、寢室文化節(jié)、大學(xué)生文化節(jié)、新生才藝展示、體育文化節(jié)、社會(huì)實(shí)踐分享會(huì)等。這些活動(dòng)載體，既豐富了校園文化，又在活動(dòng)中達(dá)到了育人的功能。

（四）強(qiáng)化組織育人的引領(lǐng)功能。

一是積極開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)作為校園文化的靈魂和思想引領(lǐng)，提升基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力。每兩年，表彰一批校院兩級先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

二是扎實(shí)組織好每年新生黨課教育。學(xué)校十分重視做好新生入學(xué)后的黨課教育，每年參加黨課培訓(xùn)的新生達(dá)到98%以上。使新生入校后的第一堂課，就是黨的基本知識教育。

三是以活動(dòng)為載體，使思想工作達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展大量學(xué)生廣泛參與的有益活動(dòng)。通過健康有益的活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的“三觀”。如開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及婚戀觀辯論會(huì)，讓學(xué)生懂得人生的意義，培養(yǎng)學(xué)生正確的戀愛觀；學(xué)憲法，學(xué)民法典，做守法合格公民，讓學(xué)生懂得知法守法；以黨支部的名義組織學(xué)生參觀紅色基地，進(jìn)行愛國主義教育；每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行寒暑假社會(huì)實(shí)踐分享會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生對國家改革發(fā)展的認(rèn)識；開展黨員監(jiān)督崗活動(dòng)，讓學(xué)生對黨員日常行為進(jìn)行監(jiān)督；到大邑、安仁鎮(zhèn)養(yǎng)老院做義工，培養(yǎng)學(xué)生尊老的思想；與大邑縣一起舉辦成人禮活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩感恩的意識。這些活動(dòng)的開展，對學(xué)生起到了凈化心靈的作用。

由于注意發(fā)揮組織育人中的思想引領(lǐng)功能，在全校形成了一股學(xué)先進(jìn)、揚(yáng)正氣的文化氛圍，并取得了顯著效果。

三、經(jīng)驗(yàn)啟示

學(xué)校通過發(fā)揮組織育人的政治功能、組織功能、專業(yè)功能和引領(lǐng)功能，形成全員育人、全程育人和全方位育人的管理教育機(jī)制，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展，保障了學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行，保證了學(xué)校的長期安全穩(wěn)定，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才發(fā)揮了應(yīng)有作用。