通過激發(fā)多方力量的疊加效應(yīng)和乘數(shù)效應(yīng)，推動學科高質(zhì)量發(fā)展，以一流學科帶動一流學科群發(fā)展，以一流學科群推動學校向一流大學邁進，7月5日，四川農(nóng)業(yè)大學召開新一輪“雙一流”學科建設(shè)推進會?，F(xiàn)場，學校與企業(yè)、高校、政府現(xiàn)場簽訂5項合作協(xié)議。

兩個1億元！打造產(chǎn)學研融合創(chuàng)新樣本

“大北農(nóng)集團出資1億元與四川農(nóng)業(yè)大學共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院！”

“中國電信四川分公司出資1億元與四川農(nóng)業(yè)大學共建智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)新實驗室！”

會上，兩份校企合作的大單簽訂，以“科技＋人才＋N”的“組合拳”方式，為鄉(xiāng)村振興背景下的產(chǎn)學研融合創(chuàng)新提供了新樣本。

“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)內(nèi)容包括高端人才培育專項、重點產(chǎn)業(yè)研發(fā)專項、鄉(xiāng)村振興專項，目標是組建10支重大研發(fā)專項創(chuàng)新團隊，形成10個重大應(yīng)用型成果；建立100個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院示范基地；培養(yǎng)1000名產(chǎn)業(yè)急需的高端人才和鄉(xiāng)村振興領(lǐng)軍人才。”大北農(nóng)國際集團董事長邵根伙表示，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院每年將發(fā)布重點產(chǎn)業(yè)研發(fā)專項申報指南，重點圍繞生物育種、智慧農(nóng)業(yè)、動物營養(yǎng)與生物飼料、動物醫(yī)學和保健、食品營養(yǎng)與人類健康等領(lǐng)域卡脖子技術(shù)屏障制定重點產(chǎn)業(yè)研發(fā)專項清單，以“揭榜掛帥”和“賽馬”的形式由川農(nóng)大科研人員牽頭組建雙方共同參與的聯(lián)合攻關(guān)團隊進行申報，經(jīng)雙方評審后立項實施。雙方開展聯(lián)合研發(fā)攻關(guān)，加快突破關(guān)鍵核心技術(shù)制約，培育國際領(lǐng)先的重大應(yīng)用型科技成果。

此外，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院還將通過研發(fā)團隊引育、創(chuàng)新實驗班建設(shè)培育高端人才。加強培訓和孵化，打造校企鄉(xiāng)村振興人才實訓基地，為鄉(xiāng)村振興提供源源不斷的復合型人才，推進鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

“我們將合作建成一個智慧農(nóng)業(yè)云計算中心，通過基于云計算建立的算法和分析系統(tǒng)，采集數(shù)據(jù)后通過算法給農(nóng)作活動提供指導。” 中國電信四川分公司黨委書記、總經(jīng)理鄭成渝談到，2022-2023年項目計劃打造智慧種植場景和智慧養(yǎng)殖場景。

“通過整合種植、畜禽領(lǐng)域科研成果和數(shù)據(jù)，構(gòu)建集成溫室環(huán)境調(diào)控模型、長勢遙感分析模型或動物營養(yǎng)供給模型、預測預警模型等，開發(fā)智慧農(nóng)機、智慧養(yǎng)殖設(shè)施設(shè)備，搭建智慧農(nóng)業(yè)遠程診療平臺，通過行業(yè)魔鏡實現(xiàn)田間遠程觀測、川農(nóng)大專家后臺診療?；趨^(qū)塊鏈+農(nóng)業(yè)應(yīng)用，進行動態(tài)跟蹤、評估、分析，形成決策參考，促進政策制定更為精準。通過結(jié)合智能感知設(shè)備實時采集的空氣質(zhì)量粉塵噪聲、禽畜體重體溫等數(shù)據(jù)，制定遠程自動化飼養(yǎng)管理策略，搭建智慧養(yǎng)殖遠程診療平臺，提升養(yǎng)殖效率。”

雙方還將在智慧農(nóng)機、智慧種業(yè)、智慧農(nóng)田、數(shù)字鄉(xiāng)村等領(lǐng)域開展聯(lián)合攻關(guān)，并聯(lián)合研發(fā)多層次科研項目，聯(lián)合培養(yǎng)科技人才，共同推動雙方信息安全的規(guī)劃和建設(shè)。

三所“雙一流”抱團發(fā)展 跑出共贏加速度

簽約儀式上，四川農(nóng)業(yè)大學校長吳德、西南財經(jīng)大學校長卓志、成都中醫(yī)藥大學校長余曙光的手相互緊緊握在一起，標志著三所駐溫“雙一流”高校將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢特色，開展高起點、寬領(lǐng)域、全方位合作，共同為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的智力支持和人才保障。

根據(jù)協(xié)議，三所高校將在建設(shè)學科高峰高原、培養(yǎng)國家急需人才、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新人才高地、共建優(yōu)質(zhì)資源平臺等方面開展合作。

吳德表示，三方通過合作，將完善學科建設(shè)的交流合作機制，推動相關(guān)學科建設(shè)主體深化交流合作，孵化學科交叉項目和團隊，定期舉行學術(shù)討論會和學科交叉前沿論壇，共同探索三校合作建設(shè)高峰高原學科，并定期舉辦“雙一流”建設(shè)工作經(jīng)驗交流會議，提升各方“雙一流”建設(shè)成效。

“課程互選、學分互認”是三校合作的一大亮點。根據(jù)協(xié)議，三方互派優(yōu)秀教師開設(shè)優(yōu)秀課程或特色課程，學生修讀成績和學分校際互認。統(tǒng)合各校精品課程、一流課程、教學示范中心等育人育德資源，圍繞優(yōu)勢特色專業(yè)、金課、教材、教育教學成果等方面開展深入合作，推動三方優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享。三校還將瞄準國家急需高層次人才培養(yǎng)需求，推動三方合作共建一批立足融合科技與人文兼容、知識與能力并重的融合性課程，深化多學科跨學科聯(lián)合培養(yǎng)高層次復合型創(chuàng)新人才的實踐。

優(yōu)質(zhì)資源共享的理念體現(xiàn)在合作的方方面面。三校將整合國家級實驗室平臺資源，加強大型儀器設(shè)備的開放共享，采用多高校主體協(xié)作的服務(wù)模式和資源共享模式；推動有序開放相關(guān)期刊和數(shù)據(jù)庫資源，在保障數(shù)據(jù)安全和各方基本權(quán)益的基礎(chǔ)上，共享期刊和數(shù)據(jù)庫資源。推進師資互派交流、進修培訓、共建創(chuàng)新團隊等，在符合對方相關(guān)標準的情況下，互聘對方教師擔任兼職博士生導師、兼職教授、學業(yè)導師等，或柔性引進方式引進對方高層次人才。依托各方實驗室、博士后科研工作站等積極搭建人才合作平臺。共同舉辦青年人才論壇，聯(lián)合開展招才引智活動。

發(fā)揮優(yōu)勢疊加，期待發(fā)展盛勢。三校還將聯(lián)合建立多學科組成的高端智庫和開放式研究機構(gòu)，開展聯(lián)合科研攻關(guān)，在服務(wù)國家戰(zhàn)略和國家重大工程中提供科技支撐，為政府、企事業(yè)單位等提供決策咨詢或委托開展專題研究。充分利用三校間的學科交叉優(yōu)勢，聯(lián)合申報國家級和省（部）級科研項目。聯(lián)合打造一批高質(zhì)量學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐及藝術(shù)體育勞動教育等精品項目，助推三校大學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升。依托溫江區(qū)委區(qū)政府共建一批公共服務(wù)平臺，面向全社會展示三方在人才培養(yǎng)、科學研究、服務(wù)社會等方面的成果，開展經(jīng)、管、農(nóng)、醫(yī)等學科領(lǐng)域科普教育，發(fā)揮大學文化的引領(lǐng)力。

廳校合作 共同打造更高水平的“天府糧倉”

“重點在現(xiàn)代種業(yè)、‘天府糧倉’、鄉(xiāng)村振興‘樣板’、人才培養(yǎng)等方面開展深度合作，以資源共享、平臺共建、項目共立、品牌共創(chuàng)為切入點，深入推進四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳與學校校合作取得更大實效。”四川農(nóng)業(yè)大學新農(nóng)村發(fā)展研究院院長周倫理表示，根據(jù)與四川省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳簽訂的協(xié)議，雙方將圍繞《四川省“十四五”現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，依托“西南作物基因資源發(fā)掘與利用”國家重點實驗室和“西南生物育種”產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺（籌），聚焦生物育種底盤技術(shù)“卡脖子”難題，開展生物育種技術(shù)研發(fā)和拔尖人才培養(yǎng)，圍繞糧油、生豬等重點產(chǎn)業(yè)揭榜掛帥，實施良種聯(lián)合攻關(guān)。共同加快優(yōu)勢種業(yè)良繁基地和南繁科研育種基地以及邛崍?zhí)旄F(xiàn)代種業(yè)園區(qū)、三臺國家現(xiàn)代生豬種業(yè)園區(qū)、國家區(qū)域農(nóng)作物和畜禽種業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)，重點打造水稻、玉米、小麥、油菜、大豆、生豬等標志性現(xiàn)代種業(yè)研發(fā)基地，實現(xiàn)種業(yè)科技自立自強。

他談到，雙方將共同構(gòu)建“天府糧倉”科技創(chuàng)新支撐體系，積極推進學科協(xié)同發(fā)展與科研協(xié)作攻關(guān)，積極謀劃糧油及其關(guān)聯(lián)領(lǐng)域重大合作項目，推動形成一批應(yīng)用性的糧油全產(chǎn)業(yè)鏈重大科技創(chuàng)新成果，著力提升“天府糧倉”核心競爭力；聯(lián)合搭建“天府糧倉”大數(shù)據(jù)云平臺；共同推進高標準農(nóng)田建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，打造一批生態(tài)化、綠色化、高效化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、糧油生產(chǎn)大縣、生豬生產(chǎn)大縣，穩(wěn)定糧油、生豬等重要農(nóng)產(chǎn)品供給。通過科創(chuàng)賦能一批創(chuàng)新性領(lǐng)軍型企業(yè)，探索建立新型科技成果轉(zhuǎn)化與推廣體系的合作機制，形成創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無縫銜接。

此外，為整合資源和優(yōu)勢互補，進一步提升國家重點實驗室的影響力，根據(jù)國家科技部相關(guān)國家重點實驗室改革重組的要求，學校與廣東省農(nóng)業(yè)科學院簽約共建畜禽育種國家重點實驗室。該實驗室的建立標志學校在畜牧學科有了國家級平臺，與作物學科形成兩核驅(qū)動的強大平臺支撐。

5項協(xié)議的簽訂，展現(xiàn)學校在新時代實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的新路徑。吳德表示，學校將構(gòu)建“雙核驅(qū)動、四維支撐”的學科布局，即充分發(fā)揮植物學科群和動物學科群的“雙核驅(qū)動”作用，建設(shè)以一流學科為核心的高峰學科群、以農(nóng)工經(jīng)管為核心的高原學科群、以數(shù)理化生為核心的基礎(chǔ)學科群、以文法藝體商等為核心的帶動學科群，形成“雙一流”建設(shè)的“四維支撐”體系，推動學校綜合實力全面提高。（王波 張喆）

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