作為“優(yōu)教成都”建設(shè)的重要參與者和踐行者，校長們對(duì)當(dāng)下的辦學(xué)治學(xué)實(shí)踐有怎樣深入的思考？對(duì)當(dāng)前教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有怎樣獨(dú)到的見解？成都日?qǐng)?bào)教育周刊&“苗地”全媒體矩陣開啟“教育大家談”欄目，邀請(qǐng)成都教育界知名專家、各校校長、名優(yōu)教師為您帶來最新鮮最前沿的思想碰撞和“頭腦風(fēng)暴”，回應(yīng)老師、學(xué)生、家長和社會(huì)各界共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。這一期，我們邀請(qǐng)到溫江區(qū)政通小學(xué)校長黃金強(qiáng)，從家庭教育的角度出發(fā)，談?wù)劶议L關(guān)注的“雙減”那些事兒……

　　首先是重視家庭教育。家長是孩子的第一任老師，也是最好的老師。最好的教育是陪伴，是言傳身教?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》的出臺(tái)意味著我們進(jìn)入依法帶娃的時(shí)代。通過活動(dòng)建立良好的親子關(guān)系；少說教、多身教，在活動(dòng)中影響孩子、引導(dǎo)孩子；有意識(shí)地引導(dǎo)孩子良好習(xí)慣、品德的養(yǎng)成。

　　其次要理性面對(duì)成績?！半p減”背景下，大家更在意孩子的成績。但我們知道，孩子的學(xué)習(xí)是存在差異的，我們應(yīng)該關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果孩子在努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，那他取得的任何成績我們要學(xué)會(huì)理性面對(duì)，坦然接受。教育的意義更多的是讓每個(gè)孩子成為更好的自己。未來，中國大學(xué)將向“研究類”和“職業(yè)類”分化，一個(gè)身心健康、品行端正的孩子一定會(huì)在未來找到自己的立足之地。

　　最后是扎實(shí)基礎(chǔ)能力。作為基礎(chǔ)教育，我們要著眼于為孩子的未來發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。哪些是未來發(fā)展的基礎(chǔ)呢？以政通小學(xué)為例，“雙減”后孩子們每天必需的作業(yè)有課外閱讀、體育鍛煉等。豐厚的閱讀可以為孩子學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，也可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，為其終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；同樣，健康的身心是一個(gè)人工作、事業(yè)的基礎(chǔ)，讓鍛煉成為習(xí)慣，讓健康陪伴終身。

　?。ǔ啥既?qǐng)?bào)錦觀新聞?dòng)浾?謝函穎）

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