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人民建議 | 網(wǎng)友為教育減負建言獻策 四川兩地積極回應(yīng)

2024年03月21日09:09 | 來源:人民網(wǎng)-四川頻道
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人民網(wǎng)成都3月21日電 近日,四川兩地網(wǎng)友在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”留言,圍繞教育減負問題建言獻策。對此,相關(guān)部門及時進行調(diào)查和回復(fù),積極回應(yīng)網(wǎng)友的關(guān)切與期盼。

人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”網(wǎng)友留言及官方回復(fù)截圖。

人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”網(wǎng)友留言及官方回復(fù)截圖。

有自貢家長留言建議,希望將小學(xué)放學(xué)時間由18:00提前至17:30,以方便離家較遠的學(xué)生,使其有充足的時間寫作業(yè)以及查漏補缺。

對此,自貢市教育和體育局經(jīng)調(diào)查了解,回復(fù)表示,大安區(qū)**學(xué)校嚴(yán)格按照《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置及比例(2023年版)》的要求及《大安區(qū)教育和體育局關(guān)于2024年春季學(xué)期義務(wù)教育段小學(xué)作息時間的指導(dǎo)意見》文件精神,做出如下時間安排:一至六年級均在下午14:00上第一節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,且每個年級每天下午的課后服務(wù)共計3節(jié)。一二年級在周一作息時間與三至六年級相同,在15:40上完第二節(jié)課,休息10分鐘之后開始上課后服務(wù),課后服務(wù)以長短課的形式至17:50結(jié)束;一二年級在周二至周五與三至六年級時間安排不同,一二年級在14:40上完第一節(jié)課,休息10分鐘之后開始上課后服務(wù),至17:00結(jié)束。而三至六年級仍同周一一致,上到17:50結(jié)束。

根據(jù)了解,學(xué)校針對課后服務(wù)的開展,已經(jīng)提前發(fā)放了《自貢市大安區(qū)**學(xué)校教育集團關(guān)于開展“校內(nèi)課后服務(wù)”工作告家長書暨意向征求書》,告知家長相關(guān)事宜,并嚴(yán)格遵循自愿的原則回收了《自貢市大安區(qū)**學(xué)校教育集團學(xué)生課后服務(wù)申請書》,學(xué)校也允許個別學(xué)生在家長申請確認(rèn)、確保安全的情況下提前離校。

同時,自貢市教育和體育局也表示,已責(zé)成大安區(qū)教育和體育局進一步增強服務(wù)意識,提高管理能力。一是要求學(xué)校加大宣傳力度,對省市區(qū)課后服務(wù)相關(guān)文件再次向?qū)W生及家長進行宣傳和解讀,使其更加明白政策的規(guī)定,對課后服務(wù)開展情況更加清楚;二是督促學(xué)校提高服務(wù)水平,從學(xué)生實際情況出發(fā)開展課后服務(wù)教育教學(xué)工作,尤其要對個別學(xué)生的特殊情況及時予以關(guān)懷,及時回應(yīng)其訴求,讓學(xué)生滿意、家長放心,將課后服務(wù)工作開展得更加有序、更加有效。

人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”網(wǎng)友留言及官方回復(fù)截圖。

人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”網(wǎng)友留言及官方回復(fù)截圖。

教育減負不僅是減輕學(xué)生、家長的負擔(dān),也應(yīng)給教師做“減法”。有宜賓網(wǎng)友認(rèn)為,給教師尤其是班主任減負,應(yīng)給每個班級的班主任配備一個行政助手,由此崗位處理非教學(xué)工作,使其行使類似幼兒園生活老師的職能,從而最大程度地讓老師和班主任關(guān)注教育本身,保證教學(xué)質(zhì)量。

收悉留言后,宜賓市教育和體育局高度重視,在開展調(diào)查核實后,進行了回復(fù)。

首先,關(guān)于為班主任配備行政助手的建議?;貜?fù)表示,為加強班主任隊伍建設(shè),2023年6月,宜賓市教育和體育局會同市委編辦、市人力資源社會保障局、市財政局共同印發(fā)了《宜賓市進一步加強中小學(xué)校班主任和藝體、心理健康教育教師隊伍配備工作方案》,明確要求各地各校探索設(shè)置副班主任,增強班主任工作力量,原則上一個班級(40名學(xué)生及以上)配備一名副班主任,優(yōu)先由藝體、心理健康等教師兼任,協(xié)助班主任做好班級學(xué)生基本信息收集、師生溝通交流等常規(guī)管理;同步合理安排班主任工作量,統(tǒng)籌安排班主任和學(xué)科專任教師工作任務(wù),進一步降低班主任學(xué)科教學(xué)工作量,讓班主任教師將更多時間、精力投入到對學(xué)生關(guān)愛和班級管理工作中。班主任工作屬于學(xué)生管理工作,為班主任配備行政助手是減輕班主任工作負擔(dān)的創(chuàng)新舉措。宜賓教體局鼓勵支持有條件的縣(區(qū))和學(xué)校先行先試,積累經(jīng)驗,逐步推廣,進一步健全班主任工作機制,提升班主任工作質(zhì)效。

其次,關(guān)于教師減負的建議。回復(fù)稱,宜賓市嚴(yán)格落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于禁止向?qū)W校攤派與教育教學(xué)無關(guān)的“漲粉”“評比”“推銷”等指令性任務(wù)的通知》(國教督辦函〔2022〕21號)和中共四川省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈四川省中小學(xué)教師減負清單〉的通知》(川委教組〔2020〕2號)要求,將教師減負情況納入對縣(區(qū))履行教育職責(zé)情況督導(dǎo)評估內(nèi)容。2022年市委教育工作會議明確指出:要為教師、校長切實減負松綁,改善治校環(huán)境。

此外,回復(fù)稱,近日,宜賓市教育和體育局通過調(diào)研座談等方式聽取收集了縣(區(qū))教育行政部門、中小學(xué)、幼兒園校(園)長、教師代表對教師減負工作相關(guān)意見和建議,擬從統(tǒng)籌確定督檢考評事項、嚴(yán)控社會事務(wù)進入校園、切實加強會議文件管理、減少各類表格材料填報、減輕教師非教育教學(xué)壓力等方面,強化教師減負工作舉措。該舉措擬于近期印發(fā),并將督促各地各校認(rèn)真落實。(高紅霞、實習(xí)生歐陽古月)

(責(zé)編:袁菡苓、薛育建)

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