暑期的圖書(shū)館，是人們學(xué)習(xí)、閱讀、充電提升的重要場(chǎng)所。8月2日，走進(jìn)眉山市彭山區(qū)圖書(shū)館，涼爽舒適的閱讀環(huán)境、豐富免費(fèi)的圖書(shū)資源、安靜專(zhuān)注的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)質(zhì)暖心的志愿服務(wù)，濃濃的書(shū)香氣息為炎熱夏日帶來(lái)了一抹獨(dú)特的清涼。

連日來(lái)，該圖書(shū)館組織開(kāi)展了豐富多彩的“童閱世界·夏日讀書(shū)天”系列活動(dòng)，讓人們?cè)跁?shū)卷的時(shí)光里沉淀浮躁，從文字里汲取智慧，從閱讀中獲取力量。

全域覆蓋全民共享

2023年6月，以“成長(zhǎng)中的智慧圖書(shū)館”為建館理念的彭山區(qū)圖書(shū)館新館建成開(kāi)館，9月面向全域開(kāi)放。該圖書(shū)館打造了綜合閱覽區(qū)、青少年閱讀活動(dòng)區(qū)、成人閱覽區(qū)以及辦公活動(dòng)區(qū)，包含了延時(shí)服務(wù)、視障閱覽、休閑用餐、文創(chuàng)展示、VR電子設(shè)備體驗(yàn)、24小時(shí)智能書(shū)柜、機(jī)器人館員、智慧墻、影音鑒賞等10多個(gè)特色服務(wù)，可同時(shí)容納上千人閱覽。

“新館開(kāi)放后，我就第一時(shí)間跑來(lái)‘打卡’了，完全顛覆了我對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的刻板印象，以前一直覺(jué)得圖書(shū)館主要是為青少年群體提供服務(wù)的，沒(méi)想到新館還給我們成年人開(kāi)辟了專(zhuān)屬區(qū)域，很驚喜，也很滿(mǎn)意。”正在成人閱覽區(qū)看書(shū)的張女士表示，孩子放暑假以來(lái)，她一有空就會(huì)帶孩子到圖書(shū)館，孩子可以參加自己感興趣的活動(dòng)，看一些喜歡的書(shū)籍等，她也能有屬于自己的空間。

6月30日上午，彭山區(qū)總工會(huì)聯(lián)合彭山區(qū)圖書(shū)館開(kāi)展了“文學(xué)中的女性力量”主題讀書(shū)會(huì)，活動(dòng)吸引了來(lái)自彭山區(qū)各行各業(yè)的女性參加。老師以《紅樓夢(mèng)》為引導(dǎo)，帶領(lǐng)參加活動(dòng)的女性一起，共同探討女性在家庭、社會(huì)和文化中的影響與貢獻(xiàn)，啟發(fā)女性能愛(ài)人先愛(ài)己，保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，勇敢去追求自我。

“大家都來(lái)自不同的行業(yè)，日常很難有這樣的機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí)，很感激圖書(shū)館搭建了這樣的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，讓我們能夠聚在一起，享受文化熏陶。”活動(dòng)結(jié)束后，大家紛紛表示。

精彩活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈

進(jìn)入暑假以來(lái)，為豐富學(xué)生讀者們的假期生活，彭山區(qū)圖書(shū)館充分發(fā)揮文化傳播與社會(huì)教育職能，以“童閱世界·夏日讀書(shū)天”為主題，組織開(kāi)展了多項(xiàng)集知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性為一體的閱讀活動(dòng)。該圖書(shū)館整合社會(huì)資源，邀請(qǐng)優(yōu)秀師資，引導(dǎo)未成年人在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中愉悅身心，樂(lè)享夏日。

“為什么艾瑪和其他大象不一樣？艾瑪是穿了一件花衣服嗎？它的身上都是格子嗎？”伴隨著趣味橫生的PPT畫(huà)面，來(lái)自彭山區(qū)錦江幼兒園的黃琳茴老師運(yùn)用啟發(fā)式提問(wèn)，帶孩子們走進(jìn)了《花格子大象艾瑪》的繪本故事，并引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度、拓展思維；

雕版、上墨、鋪紙、拓印、晾干成品……7月5日下午，在老師的耐心指導(dǎo)下，一幅幅生動(dòng)形象的木版畫(huà)從孩子們的手中誕生，通過(guò)學(xué)習(xí)和動(dòng)手，孩子們不僅了解了木版畫(huà)的起源和發(fā)展，更鍛煉了自己的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)了對(duì)美的敏感和表達(dá)能力；

7月12日，一場(chǎng)“行閱彭山·試談古蜀時(shí)代的彭山”專(zhuān)題講座成功開(kāi)展。彭山區(qū)文物保護(hù)研究所的徐鵬程老師以古蜀神話(huà)故事為切入點(diǎn)，帶大家體驗(yàn)了不一樣的古蜀文明，通過(guò)更豐富的視角，深切感受到了古蜀文化的魅力和它在中華文明發(fā)展進(jìn)程中的歷史意義。

“今年是我在彭山區(qū)圖書(shū)館度過(guò)的第二個(gè)暑假，感受真的大不一樣，去年暑假新館還沒(méi)有全域開(kāi)放，就沒(méi)能切身感受到新場(chǎng)館的活動(dòng)氛圍。”學(xué)生宋浩霆說(shuō)，今年暑假，他不僅報(bào)名成為圖書(shū)館的小小志愿者，還積極參加了很多有趣的活動(dòng)，“暑假期間，我每天最大的期待就是能去圖書(shū)館‘上班’和參加活動(dòng)了，感覺(jué)非常充實(shí)?！?/p>

對(duì)此，盛毅卓的媽媽也有話(huà)說(shuō)?！耙郧胺攀罴?，孩子的生活作息亂得一塌糊涂，計(jì)劃根本執(zhí)行不下去?！彼f(shuō)，自從有了這樣一個(gè)好去處，滿(mǎn)足了孩子玩耍、學(xué)習(xí)、提升等多方面的需求，孩子還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，真不錯(cuò)。

“今年是彭山區(qū)圖書(shū)館新館開(kāi)放后的第二個(gè)暑假，卻是第一年在新館開(kāi)展‘夏日讀書(shū)天’系列活動(dòng)，類(lèi)型比較豐富，共安排了45場(chǎng)活動(dòng)，覆蓋各個(gè)群體和各個(gè)年齡段的讀者?！痹搱D書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)，彭山區(qū)圖書(shū)館將充分發(fā)揮文化陣地的引領(lǐng)作用，通過(guò)更多形式的文化活動(dòng)，滿(mǎn)足多樣化的公民文化需求，帶動(dòng)和吸引更多人積極參與全民閱讀，大力營(yíng)造書(shū)香彭山氛圍，為彭山的文化建設(shè)貢獻(xiàn)蓬勃、浩然的精神力量。（劉翔、王莘茹）

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