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“學(xué)習(xí)新思想 爭做教育家——人民網(wǎng)聚焦四川教育強省系列訪談”(十五)

夏雪:努力將每一名青少年培養(yǎng)為民族復(fù)興的棟梁之才

人民網(wǎng)記者 劉海天
2024年09月11日09:13 | 來源:人民網(wǎng)-四川頻道
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2024年9月10日是我國第40個教師節(jié),主題是“大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強國”。根據(jù)教育部、人民日報社、全國少工委《關(guān)于在全國中小學(xué)開展2024“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”主題活動的通知》,由四川省教育廳指導(dǎo),人民網(wǎng)四川頻道、四川省教師發(fā)展中心、四川省教育學(xué)會邀請川內(nèi)40位教育工作者,開展“學(xué)習(xí)新思想 爭做教育家——人民網(wǎng)聚焦四川教育強省系列訪談”,全面展現(xiàn)廣大教育工作者堅定“躬耕教壇、強國有我”的志向與抱負,大力弘揚教育家精神,加快建設(shè)教育強省,以中國式現(xiàn)代化引領(lǐng)四川現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐。

【個人簡介】

夏雪,女,四川瀘州人,碩士研究生學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)高級教師。2008年至今就職于成都七中(林蔭校區(qū)),從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,教齡近16年,承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)直播課9年,擔(dān)任班主任工作7年。近年來,先后獲得以下榮譽:2023年全國最美教師,四川省教書育人名師、四川省五一勞動獎?wù)隆⑺拇ㄊ∽蠲澜處?,成都市五一勞動獎?wù)隆?023年成都市年度教師、成都市優(yōu)秀教師;先后在各類競賽中取得以下成績:第二屆全國中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽高中組一等獎第一名,四川省第五屆中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽決賽中榮獲一等獎第一名,2019年成都市百萬職工技能大賽獲得一等獎第一名。目前任四川師范大學(xué)校外碩士生導(dǎo)師。

七中人永遠前進在教育興國的路上

人民網(wǎng)記者:感謝您接受人民網(wǎng)專訪。請您給我們簡要介紹一下您所在學(xué)校的發(fā)展情況。

夏雪:成都七中(成都中學(xué))是一所全國著名并具有一定國際影響力的全日制完全中學(xué),是中國基礎(chǔ)教育改革的一面先鋒旗幟。成都七中(成都中學(xué))現(xiàn)有林蔭和高新2個校區(qū),占地面積238畝,師生5300余人。成都七中(成都中學(xué))以突出的辦學(xué)成績和良好的社會聲譽先后獲得“全國五一勞動獎狀” 、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、首批“全國科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)?!薄⒔逃俊鞍渭鈩?chuàng)新人才培養(yǎng)基地學(xué)?!钡葮s譽和稱號。

1 成都七中。成都七中供圖

成都七中。成都七中供圖

“審是遷善,模范群倫”。學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、課程改革、拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、推進教育現(xiàn)代化和國際化等方面成果卓著。畢業(yè)生中產(chǎn)生了以中國固體物理研究和磁學(xué)理論開拓者之一、中國科學(xué)院院士李蔭遠,中國濕法冶金學(xué)科奠基人、中國科學(xué)院院士陳家鏞等9位院士為代表的大批杰出人才,許多學(xué)生取得世界級學(xué)術(shù)成果,在全球范圍、各個領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生重大影響。

近年來,學(xué)校每年有70余人考入清華大學(xué)和北京大學(xué),有300余名學(xué)生考入國內(nèi)頂尖和世界一流大學(xué)。截至目前,七中學(xué)子已在學(xué)科奧賽中獲得17枚國際金牌、1枚國際銀牌。學(xué)校每年學(xué)科奧賽獲全國一等獎的人數(shù)占四川省的1/3以上。

2 成都七中孫镕希同學(xué)獲得第54屆國際物理奧林匹克競賽金牌和最佳女生獎。成都七中供圖

成都七中孫镕希同學(xué)獲得第54屆國際物理奧林匹克競賽金牌和最佳女生獎。成都七中供圖

從“酌古準今,闡揚學(xué)界,明體達用,陶鑄國民”的辦學(xué)初心,到“啟迪有方、治學(xué)嚴謹、愛生育人”的辦學(xué)傳統(tǒng);從“為學(xué),要博雅而嚴謹;為人,要把持住義利之辯;歸到品格,則力戒浮躁、極反媚俗”的精神追求到“人文滋養(yǎng),個性成長”的育人價值追求;從“以人為本,重在發(fā)展”的“三體”教育思想,到“全球視野,中國脊梁”的培養(yǎng)目標,七中人永遠前進在教育興國的路上。

使每一個孩子成為一個對他人、對社會、對國家、對人類有所貢獻的人

人民網(wǎng)記者:今年是我國第40個教師節(jié)。請結(jié)合您的從教經(jīng)歷,給我們分享您的考量和實踐。

夏雪:作為一名一線教師,我時常思考:基礎(chǔ)教育的主要任務(wù)是什么?在教書育人的實踐中,我理解的是,使每一個孩子能夠發(fā)揮自己的潛力、創(chuàng)造力和批判精神,以實現(xiàn)自己的抱負和獲得幸福,在自我不斷得到建設(shè)和完善的基礎(chǔ)上,成為一個對他人、對社會、對國家、對人類有所貢獻的人。我主要分享以下兩點體會:

3 夏雪老師在2023年全國最美教師頒獎現(xiàn)場。受訪者供圖

夏雪在2023年全國最美教師頒獎現(xiàn)場。受訪者供圖

立德樹人,教育如光。于漪老師曾說中國的教育,就是要“培養(yǎng)有一顆中國心的現(xiàn)代文明人”。教育者只有自己政治過硬、信仰堅定,才能在言傳身教中感染學(xué)生、打動學(xué)生,才能培養(yǎng)出有信仰、有理想的時代新人。作為一名班主任,我時常告訴學(xué)生“無窮的遠方、無數(shù)的人都和我有關(guān)”。培養(yǎng)學(xué)生以天下為己任,做時代向上向善的力量。因為教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人和塑造人。

這是一位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生親手給我織的一條圍巾。高中的三年里,他的家庭發(fā)生了重大的變故。那時我告訴他,我就是他在學(xué)校的媽媽,有任何困難我們一起想辦法解決。曾經(jīng)的我用愛滋養(yǎng)著孩子們的成長,現(xiàn)在孩子們也將這份愛延續(xù)下去,成為社會向上向善的力量。

在大學(xué)畢業(yè)的20年里,我通過真情、真心、真誠拉近和學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田,讓每個學(xué)生都能樹立起自尊、自信,健康成長、享受成功。

技教融合,讓愛生花。早在2002年,成都七中為跨越教育鴻溝,通過衛(wèi)星通訊技術(shù),讓優(yōu)質(zhì)教育資源不受時間、路途等條件限制,成功輸送到了貧困地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)。從一塊屏到上千塊屏,每天數(shù)十萬學(xué)子與成都七中學(xué)生異地同堂,享受著原汁原味的七中課程。

4 2023年全國最美教師發(fā)布儀式。受訪者供圖

2023年全國最美教師發(fā)布儀式。受訪者供圖

這張照片是去年9月中央電視臺的錄播現(xiàn)場,我和孩子們在一起。他們分別來自陜西省、重慶市以及四川省。過去9年里,通過成都七中遠程直播教學(xué),我已經(jīng)與5萬多個孩子一起異地同堂,共赴山海。

和我一起走上中央電視臺這個孩子叫陳虹任,來自大巴山深處的農(nóng)村中學(xué),現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)航空航天學(xué)院,他告訴我他想努力實現(xiàn)航空報國的夢想。右邊我深情凝視著的遠端孩子,已經(jīng)成長為一名和我一樣的人民教師??粗⒆觽兎^一座座大山,抵達夢想的彼岸,這一刻,我更加明白作為一名人民教師的意義和責(zé)任,更加理解愛的延續(xù)。

努力將每一名青少年培養(yǎng)為民族復(fù)興的棟梁之才

人民網(wǎng)記者:黨的二十屆三中全會對進一步全面深化教育綜合改革進行了部署。請您談?wù)剬@方面工作認識,以及建議、意見。

夏雪:2024年是啟動實施教育強國、強省建設(shè)規(guī)劃綱要的開局之年,作為基層教育工作者,我們將重點做好以下三個方面工作:

一是堅持立德樹人、育人為本?!爸袑W(xué)階段對青少年的成長和建立正確的人生觀價值觀意義十分重大?!?在對青少年學(xué)生的教育中,我始終將立德樹人放在首位,根據(jù)每名學(xué)生的特點和成長規(guī)律,循循善誘、春風(fēng)化雨,讓每一個孩子得到傾心關(guān)愛和真誠幫助,讓每一名青少年樹立愛國之情、建立報國之志,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,努力將他們培養(yǎng)為民族復(fù)興的棟梁之才。

5 2020年,成都七中網(wǎng)校老師赴四川省甘孜州康定中學(xué)交流合影。成都七中供圖

2020年,成都七中網(wǎng)校老師赴四川省甘孜州康定中學(xué)交流合影。成都七中供圖

二是繼續(xù)扎根網(wǎng)校,為實現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻力量。9年來,七中網(wǎng)校通過遠程直播教學(xué),省內(nèi)外共計有4萬余名學(xué)子受益于我的課堂。截止到2023年,已有285名遠端學(xué)子考入清華北大,一大批學(xué)生走入985、211學(xué)校,走進自己心儀的大學(xué),奔赴心中的山海。通過一線教師的不斷努力,實現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為學(xué)生提供更加豐富、靈活和個性化的學(xué)習(xí)體驗,同時也為教師的教學(xué)創(chuàng)新和專業(yè)發(fā)展提供支持,為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和推動教育現(xiàn)代化作出貢獻。

三是持續(xù)加強交流,實現(xiàn)共同進步。為進一步提高遠端教師的專業(yè)能力,形成良好的數(shù)學(xué)教研氛圍,我成立了網(wǎng)校教師教學(xué)研討群。該群提供了一個平臺,讓網(wǎng)校教師可以隨時交流,深入探究專業(yè)問題,提升專業(yè)素養(yǎng)。同時,在東方聞道網(wǎng)校的協(xié)助下,開展數(shù)學(xué)教研沙龍,與偏遠貧困地區(qū)的老師面對面交流溝通,形成教育合力。我先后20余次前往遠端學(xué)校開展專題講座、示范課,為遠端教師水平的整體提高不懈努力。我一直堅信,持續(xù)加強交流能夠令我與遠端老師共同成長、不斷進步。

(責(zé)編:袁菡苓、高紅霞)

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