陳軍代表——    

　　將科技成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力

　　“科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素?！敝袊茖W院院士、南開大學副校長陳軍代表表示，應面向國家重大戰(zhàn)略需求，以目標為導向進行科技創(chuàng)新，將更多科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。

　　“因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，要以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，更好帶動和促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級?！标愜姶斫ㄗh，完善科技成果轉(zhuǎn)化機制，提高科技成果轉(zhuǎn)化的效率和質(zhì)量，促進科技創(chuàng)新成果的商業(yè)化應用。加強科技創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)，推動創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈深度融合。加大科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化資金投入，探索多元化融資方式，為科技創(chuàng)新提供堅實資金保障。優(yōu)化高等學校學科設(shè)置、人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)急需人才。

　?。ū緢笥浾吡_珊珊整理）  

　　劉廣委員——

　　以傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)高校美育

　　“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校美育深度融合，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護與傳承，有助于提高學生審美觀念和能力?！蔽幕吐糜尾克囆g(shù)發(fā)展中心美術(shù)部主任劉廣委員表示，傳統(tǒng)文化與高校美育雙向奔赴，是時代賦予文化教育工作者的使命，也是進一步增強文化自信的有效路徑。

　　劉廣委員建議，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化形式豐富、內(nèi)容完整的優(yōu)勢，完善課程設(shè)置，推進教學改革，豐富高校美育課程內(nèi)容。因地制宜、協(xié)同創(chuàng)新，開發(fā)特色文化課程。搭建數(shù)字資源平臺，利用信息化手段創(chuàng)新美育教學方式。加強網(wǎng)絡資源的建設(shè)和共享應用，擴大美育教育資源覆蓋面和利用率。將高校美育與就業(yè)創(chuàng)業(yè)緊密相連，推動美育文創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化。加強人才培養(yǎng)、主題活動展演、美育實踐基地建設(shè)等，以美育拓展文化產(chǎn)業(yè)新空間。

　?。ū緢笥浾邚埫魃恚?nbsp; 

　　羅振華代表——

　　推動民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展

　　“阿壩州是典型的革命老區(qū)和民族地區(qū)，既要加快發(fā)展，也要在筑牢生態(tài)屏障、維護民族團結(jié)上奮勇爭先?！彼拇ㄊ“尾刈迩甲遄灾沃葜蓍L羅振華代表說。

　　“我們將立足實際，因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。”羅振華代表說，阿壩州將立足資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科技條件等因素，建設(shè)清潔能源基地，培育發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展?；诹己玫纳鷳B(tài)本底，堅定踐行綠水青山就是金山銀山理念，聚焦“川西北生態(tài)示范區(qū)”發(fā)展定位，守護好長江上游重要水源涵養(yǎng)地和黃河上游重要水源補給區(qū)，在生物多樣性保護、國家公園體系建設(shè)、低碳綠色發(fā)展等方面作出新的貢獻，不斷筑牢長江黃河上游生態(tài)屏障。堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線，讓民族團結(jié)進步之花在阿壩大地常開常新。

　?。ū緢笥浾咄趺鞣?、王永戰(zhàn)整理）  

　　劉愛平委員——

　　提升國際青年交流質(zhì)效

　　“國之交在于民相親，民相親要從青年做起?！敝袊鴩H青年交流中心黨委書記劉愛平委員表示，要充分發(fā)揮青年在促進文明交流互鑒、推動構(gòu)建人類命運共同體中的重要作用，進一步提升國際青年交流的質(zhì)效，為構(gòu)建人類命運共同體注入青春力量。

　　劉愛平委員建議，拓寬國際青年交流的社會支持渠道，設(shè)立專項基金，孵化一批實施國際青年交流項目的專業(yè)化組織，鼓勵更多社會組織特別是青年組織“走出去”。增加國外青年來華簽證類別，為更多國外青年創(chuàng)造來華深入體驗和融入的機會。支持中國青年志愿者海外服務計劃擴容，擴大服務規(guī)模，提高補貼標準。發(fā)揮海外中資企業(yè)參與國際青年交流的獨特作用，在對企業(yè)社會責任的考核中，增加參與國際青年交流的內(nèi)容，激發(fā)企業(yè)和員工參與積極性。

　?。ū緢笥浾吡肿右拐恚?nbsp; 

　　朱健代表——

　　加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)?；瘧?/P>

　　“數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化是推進新型工業(yè)化面臨的兩個命題。對于衡陽等老工業(yè)基地城市來說，大力推進產(chǎn)業(yè)數(shù)字化，是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之舉?！焙鲜『怅柺形睍?、市長朱健代表介紹，當?shù)匾牍I(yè)富聯(lián)“智造谷”，隨著企業(yè)入駐，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展有了更多力量。

　　“要在技術(shù)創(chuàng)新和商業(yè)模式上實現(xiàn)雙突破，切實加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)?；瘧??！敝旖〈斫ㄗh，地方政府整合科技資金和產(chǎn)業(yè)基金，鼓勵有實力有情懷的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺和企業(yè)，對具體行業(yè)拿出針對性的智能化解決方案，以不斷升級的技術(shù)創(chuàng)新完善各行業(yè)領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。從商業(yè)模式上講，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺可利用產(chǎn)業(yè)基金或政策性貸款，提供智能化生產(chǎn)線，讓客戶企業(yè)可租可買，也可進行股權(quán)合作，進而加快工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)高質(zhì)量發(fā)展。

　　（本報記者王云娜、陳尚文整理）

　　倪邦文委員——

　　關(guān)注職校學生身心健康

　　“我國已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，源源不斷地為經(jīng)濟社會發(fā)展提供技術(shù)技能人才?！敝醒雸F校（中國青年政治學院）原黨委書記倪邦文委員表示，實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，增強職業(yè)教育的適應性和吸引力，促進職業(yè)學校學生身心健康和全面發(fā)展，需要加強和改進職業(yè)學校心理教育。

　　“職業(yè)學校學生處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，建立積極穩(wěn)固的心理教育體系至關(guān)重要?！蹦甙钗奈瘑T建議，充分認識職業(yè)學校心理教育的獨特性，構(gòu)建科學有效的心理教育課程、師資隊伍及評價體系。利用先進的數(shù)據(jù)分析模型，對學生進行全面客觀的評估和診斷，識別學生在不同維度上的發(fā)展需求和潛在問題。準確把握學生個性特征特別是心理特征，圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，推進職業(yè)學校心理教育體系的標準化、專業(yè)化、制度化。

　　（本報記者劉博通整理）  

　　錢智民委員——

　　加強新能源領(lǐng)域研究

　　“新能源開發(fā)利用是實現(xiàn)能源安全優(yōu)先考慮的重點?！比珖f(xié)常委、人口資源環(huán)境委員會副主任錢智民認為，加強新能源領(lǐng)域研究，對推動高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。建議組織力量持續(xù)研究相關(guān)重大課題：從新能源產(chǎn)業(yè)鏈緊迫需求出發(fā)，聚焦“卡脖子”問題和“掉鏈子”環(huán)節(jié)，研究前瞻性、顛覆性技術(shù)以及新業(yè)態(tài)、新模式，形成長板技術(shù)新優(yōu)勢；研究我國新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展動向，加快提升新能源可靠替代能力；研究新能源開發(fā)與我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的匹配融合；研究新能源與鋼鐵、石化、水泥等領(lǐng)域的融合，拓展應用場景；研究新能源大規(guī)模開發(fā)利用與區(qū)域環(huán)境承載力之間的關(guān)系，在國土空間規(guī)劃中預留發(fā)展空間。

　?。ū緢笥浾吆斡畛赫恚?nbsp;

　　周志華委員——

　　完善生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施

　　“生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是推動高質(zhì)量發(fā)展的有益途徑。”南京大學人工智能學院院長周志華委員表示，智改數(shù)轉(zhuǎn)網(wǎng)聯(lián)對提高生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和使用水平，具有重要意義。當前，生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施的智改數(shù)轉(zhuǎn)網(wǎng)聯(lián)還存在標準不統(tǒng)一、技術(shù)不成熟、參與不廣泛等情況。建議“連起來”，制定和完善相關(guān)政策和法規(guī)，建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標準和共享機制；“用起來”，加強生態(tài)環(huán)境與數(shù)字化技術(shù)復合型人才的培養(yǎng)和引進，培育一批信息時代環(huán)境治理高新企業(yè)，推動傳統(tǒng)環(huán)保裝備制造行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展；“轉(zhuǎn)起來”，引入市場競爭機制，探索創(chuàng)新商業(yè)模式、盈利機制。

　　（本報記者曹文軒整理）  

　　趙劍英委員——

　　引導中國圖書“走出去”

　　“面對世界范圍內(nèi)各種思想文化交流交融交鋒的新形勢，圖書出版工作應主動面向國際，不斷推動中國圖書‘走出去’，針對海外受眾特點，講好中國故事?！敝袊鐣茖W出版社黨委書記、社長趙劍英委員表示，近年來，中國圖書海外出版、多語種傳播取得一定成效，中華學術(shù)外譯項目等為中國圖書持續(xù)“走出去”提供了堅實平臺。中國圖書“走出去”是一個系統(tǒng)工程、長期工程，需整合各方形成合力，不斷提升中國圖書海外傳播效果。建議圍繞重點出版項目設(shè)立專項扶持資金，針對海外讀者挖掘本土化選題，專門創(chuàng)作生產(chǎn)一批外向型精品圖書。加強譯者隊伍建設(shè)，培養(yǎng)復合型翻譯人才。深化與海外出版機構(gòu)的合作，鼓勵有條件的機構(gòu)和企業(yè)實現(xiàn)境外落地和本土化建設(shè)，加快建立自有平臺，拓展傳播渠道。

　　（本報記者楊陽整理） 

　　韓杰才代表——

　　助力東北全面振興

　　“加速培養(yǎng)集聚一流人才，賦能東北全面振興，是‘強國建設(shè)、教育何為’的必答題。”哈爾濱工業(yè)大學校長韓杰才代表表示，將牢牢把握高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點定位，深謀杰出人才培養(yǎng)、國之重器打造和賦能經(jīng)濟社會發(fā)展之道，乘勢而上、開拓進取，以一流大學的卓越發(fā)展助力東北全面振興。學校將繼續(xù)全面推進人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)改革，堅定不移吃“科技飯”、走“創(chuàng)新路”，以“扎根東北、愛國奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)”的不變底色，全面深化與黑龍江省及東北各地戰(zhàn)略合作，通過與各類科技領(lǐng)軍企業(yè)共建聯(lián)合創(chuàng)新中心、開展聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)等舉措，轉(zhuǎn)化為就地培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展優(yōu)勢，為東北全面振興再添新功。

　?。ū緢笥浾叽藜选⑷A璐月整理）

　　《 人民日報 》（ 2024年03月08日 07 版）

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